“استخدام التكنولوجيا المساندة لدمج الطفل ذي الإعاقة في التعليم والمجتمع ” موضوع ورشة إقليمية بالقاهرة الأسبوع المقبل

ينظم المجلس العربي للطفولة والتنمية يوم 17 فبراير الجاري، ورشة تدريبية حول “استخدام التكنولوجيا المساندة لدمج الطفل ذي الإعاقة في التعليم والمجتمع “.

وتعرف هذه الورشة التكوينية، التي تنظم على مدى خمسة أيام، بتعاون مع جامعة الدول العربية، والمنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة ” الإيسيسكو”، والمنظمة الكشفية العربية، مشاركة خبراء في مجالات الإعاقة والدمج، وكذا أطر تربوية من مؤسسات تعليمية ورعاية الأطفال ذوي الإعاقة على المستوى العربي.

وقال الأمين العام للمجلس العربي للطفولة والتنمية، حسن البيلاوي، إن هذه الورشة تهدف إلى توعية وتطوير معرفة ومهارات المعنيين بتعليم الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة في مجال استخدام التقنيات التكنولوجية المساندة لهم، ودعم قيامهم بأدوارهم في دمج هؤلاء الأطفال في التعليم والمجتمع ، باستخدام التكنولوجيا المساندة التي تسمح لهم بالتعايش السلمي مع إعاقاتهم.

وأضاف أن تنظيم هذه الورشة يأتي في إطار جهود المجلس نحو حماية ودمج الأطفال من ذوي الإعاقة، مشيرا إلى أنه سيتم التركيز خلال هذا اللقاء على قضية التكنولوجيا المساندة التي تساعد الأطفال من ذوي الإعاقة على القيام بالأعمال اليومية، وتحسن قدراتهم على التعلم، والتغلب على إعاقاتهم وتطويعها لتعويض ما قد ينقصهم وفقا لنوع الإعاقة وشدتها.

كما ستقدم الورشة، بحسب المصدر ذاته، مفاهيم ومعرفة نظرية في المجال، إلى جانب التدريب العملي على نماذج من الأجهزة والبرامج التكنولوجية المساندة لذوي الإعاقات البصرية والسمعية والحركية والذهنية وذوي اضطراب طيف التوحد.

ح/م